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資料区分 １図書
請求記号 371.42-Wi-35418
タイトル いじめ・暴力に向き合う学校づくり｜対立を修復し、学びに変えるナラティヴ・アプローチ
版表示 初版1刷
著者・編者 ジョン・ウィンズレイド 著｜マイケル・ウィリアムズ 著｜綾城初穂 訳
チョシャ・ヘンジャ ｳｨﾝｽﾞﾚｲﾄﾞ ｼﾞｮﾝ｜ｳｨﾘｱﾑｽﾞ ﾏｲｹﾙ｜ｱﾔｼﾛ ﾊﾂﾎ
ページ xi; 251p
サイズ 21cm
出版元 新曜社
出版地 東京
出版年月日 20160925
受入年月日 2017年03月03日
件名1 いじめ
件名2 校内暴力
件名3 ナラティブセラピー
言語種類 日本語:Japanese
ISBN 978-4-7885-1491-1
注記 文献あり 索引あり｜著者原綴： John Winslade and Michael Williams 原書名： SAFE AND PEACEFUL SCHOOLS: Addressing Conflict and Eliminating Violence (Corwin, a SAGE subsidiary. 2012)
内容細目1
はじめに 〈pi〉｜第1章 学校で起きている対立を理解する 〈p1〉｜第2章 ナラティヴの視点 〈p19〉｜第3章 カウンセリング 〈p39〉｜第4章 メディエーション 〈p61〉｜第5章 ピア・メディエーション 〈p77〉｜第6章 修復会議を開く 〈p103〉｜第7章 修復的実践 〈p125〉｜第8章 サークル会話 〈p142〉｜第9章 秘密いじめ対策隊 〈p155〉｜第10章 ガイダンス授業 〈p179〉｜第11章 「暴力に向き合う」グループ 〈p197〉｜第12章 すべてを一つにまとめ上げる 〈p223〉｜訳者あとがき 〈p235〉｜文献 〈p245〉｜索引 〈p249〉
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