| １図書 |
| 146.8-I-35238 |
| 伊藤絵美の 認知行動療法入門講義 |
| 下巻 |
| 伊藤 恵美 ［著］｜矯正協会 編 |
| ｷｮｳｾｲ ｷｮｳｶｲ｜ｷｮｳｾｲ ｷｮｳｶｲ |
| vii; 264p |
| 19cm |
| 矯正協会 |
| 東京 |
| 20160829 |
| 2016年08月30日 |
| 認知行動療法 |
| 臨床心理学 |
| 日本語:Japanese |
| 978-4-87387-016-8 |
はじめに 〈pi〉｜著者略歴 〈piii〉｜上巻目次 〈pv〉｜Chapter3 〈p1〉｜第3章 実践ワークショップ②（認知再構成法） 〈p1〉｜1 初級＆実践ワークショップ①の復習 〈p5〉｜2 レクチャー ： 認知再構成法について 〈p18〉｜3 レクチャー ： 認知再構成法の導入、ストレス場面、気分・感情、自動思考の同定と評価のポイント 〈p36〉｜4 エクササイズ1 ： 特定のストレス場面を切り取って、気分と自動思考を同定し、それらの強度・確信度を評価する 〈p41〉｜5 エクササイズ2 ： 自動思考の検討（ロールプレイ） 〈p61〉｜6 レクチャー ： 認知再構成法の展開のポイント 〈p77〉｜7 まとめの作業 〈p81〉｜Chapter4 〈p133〉｜第4章 実践ワークショップ③（問題解決法） 〈p133〉｜1 レクチャー ： 問題解決法とは（理論と手順） 〈p139〉｜2 本日のネタ（問題）紹介 〈p171〉｜3 レクチャー ： 問題解決法の導入と問題の定義および問題志向的認知の導入 〈p173〉｜4 エクササイズ1 ： 問題の具体的定義 〈p181〉｜5 レクチャー ： 目標設定、手段の案出、実験計画の作成 〈p191〉｜6 エクササイズ2 ： 目標設定のためのコミュニケーション 〈p202〉｜7 まとめとディスカッション 〈p209〉