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はじめに 〈p1〉｜第一章 青少年問題の歴史｜一、昭和二〇年代―終戦後の混乱の中で 〈p12〉｜二、昭和三〇年代―復興から民主主義国家へ 〈p15〉｜三、昭和四〇年代―社会と対峙する若者たち 〈p23〉｜四、昭和五〇年代―落ちこぼれにさせられた若者たち 〈p29〉｜五、昭和六〇年代～平成六年―消費者となった若者たち 〈p38〉｜六、平成七年～平成一五年―ドラッグ世代の誕生 〈p49〉｜七、平成一六年～現在―壊されゆく子どもたち 〈p66〉｜第二章 現代の青少年問題とその背景｜一、閉塞的な社会状況と格差社会の中で 〈p76〉｜二、考えることをやめた子どもたち 〈p81〉｜三、夜の世界の子どもたち 〈p85〉｜四、夜眠れず「「心を病む子どもたち」 〈p89〉｜第三章 青少年問題の現状｜一、いじめ 〈p96〉｜二、虐待 〈p103〉｜三、不登校・ひきこもり 〈p105〉｜四、自傷行為 〈p109〉｜五、オーバードーズ 〈p116〉｜六、摂食障害 〈p119〉｜七、非行・犯罪・ドラッグ乱用 〈p120〉｜八、自死願望と自死 〈p125〉｜第四章 青少年と心の問題｜一、思考パターンが人生を作る 〈p130〉｜二、性格を決定する三要素 〈p133〉｜三、環境が与える子どもたちへの影響 〈p138〉｜四、自ら壊れゆく子どもたち 〈p142〉｜五、先入観と心の病 〈p150〉｜六、子どもたちのサインを見落とさない 〈p154〉｜七、環境と生活習慣の改善で心の病を予防する 〈p156〉｜第五章 青少年の心の問題の解決法｜一、「心理学的解決法」 〈p162〉｜二、「医学的解決法」 〈p166〉｜三、「非論理的解決法」 〈p170〉｜四、「超越的解決法」 〈p173〉｜五、「超越論的解決法」 〈p180〉｜おわりに 〈p183〉