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資料区分 1図書
請求記号 378-O-35740
タイトル 問題行動解決支援ハンドブック|子どもの視点でポジティブに考える
著者・編者 ロバート・E.オニール 著|リチャード・W.アルビン 著,キース・ストーレイ 著,ロバート・H.ホーナー 著,ジェフリー・R.スプラギュー 著|三田地真実 監訳,神山努 監訳,岡村章司 訳,原口英之 訳
チョシャ・ヘンジャ オニール, ロバート E.|アルビン, リチャード W., ストーレイ, キース, ホーナー, ロバート H., スプラギュー, ジェフリー R.|ミタチ マミ, カミヤマ ツトム, オカムラ ショウジ, ハラグチ ヒデユキ
ページ 254p
サイズ 26cm
出版元 金剛出版
出版地 東京
出版年月日 201711
受入年月日 2018年03月30日
件名1 特別支援教育
件名2 問題行動
言語種類 日本語:Japanese
ISBN 978-4-7724-1583-5
注記 著者原綴:Robert E. O'Neill, Richard W. Albin, Keith Storey, Robert H. Horner, Jeffrey R. Sprague 原書名:Functional Assessment and Program Development for Problem Behavior: A Practical Handbook, Third Edition (2015, 1997 Cengage Learning)
内容細目1
著者紹介 〈p5〉|はじめに 〈p9〉|謝辞 〈p11〉|第1章 序文 〈p17〉|第2章 機能的アセスメントとその分析方略 〈p41〉|第3章 行動の機能と介入を関連づける 〈p145〉|第4章 行動支援計画の立案 〈p153〉|第5章 行動支援計画の文書化 〈p193〉|巻末付録A~G 〈p213〉|訳者あとがき 〈p253〉
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