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資料区分 1図書
請求記号 371.42-Wi-35418
タイトル いじめ・暴力に向き合う学校づくり|対立を修復し、学びに変えるナラティヴ・アプローチ
版表示 初版1刷
著者・編者 ジョン・ウィンズレイド 著|マイケル・ウィリアムズ 著|綾城初穂 訳
チョシャ・ヘンジャ ウィンズレイド ジョン|ウィリアムズ マイケル|アヤシロ ハツホ
ページ xi; 251p
サイズ 21cm
出版元 新曜社
出版地 東京
出版年月日 20160925
件名1 いじめ
件名2 校内暴力
件名3 ナラティブセラピー
言語種類 日本語:Japanese
ISBN 978-4-7885-1491-1
注記 文献あり 索引あり|著者原綴: John Winslade and Michael Williams 原書名: SAFE AND PEACEFUL SCHOOLS: Addressing Conflict and Eliminating Violence (Corwin, a SAGE subsidiary. 2012)
内容細目1
はじめに 〈pi〉
第1章 学校で起きている対立を理解する 〈p1〉
第2章 ナラティヴの視点 〈p19〉
第3章 カウンセリング 〈p39〉
第4章 メディエーション 〈p61〉
第5章 ピア・メディエーション 〈p77〉
第6章 修復会議を開く 〈p103〉
第7章 修復的実践 〈p125〉
第8章 サークル会話 〈p142〉
第9章 秘密いじめ対策隊 〈p155〉
第10章 ガイダンス授業 〈p179〉
第11章 「暴力に向き合う」グループ 〈p197〉
第12章 すべてを一つにまとめ上げる 〈p223〉
訳者あとがき 〈p235〉
文献 〈p245〉
索引 〈p249〉